'Lafazi li se yon maladi lengwistik ki manifeste poukont li nan pwodiksyon an chanje oswa konpreyansyon nan lang oral oswa ekri. Li rive sitou apre aksidan nan sèvo oswa konjesyon serebral epi li ka mennen tou nan difikilte konpreyansyon lekti. Kòm yon rezilta, moun ki gen afazi souvan eksperyans yon kalite lavi redwi.

Lekti defisi varye nan manifestasyon yo ak chanjman kache. Yo ka rive lè yo li awotvwa oswa konprann sa li, tou de an referans a mo sèl ak tèks tout antye. Anplis, kòz ki kache nan lekti defisi yo varye: yo ka konsène pwosesis fonolojik oswa leksikal, osi byen ke yo dwe lye nan chanjman nan esfè a mantal.

Précédemment, plizyè tretman yo te devlope nan adrès pwoblèm lekti. Aplikasyon an nan estrateji metakognitif te yon sèl la lajman aksepte; sa a pèmèt lektè a adrese defisi konpreyansyon lekti men li pa te montre yo eksplike repons lan konpòtman ak sib tretman lekti konpreyansyon nan nivo tèks la pou moun ki gen afazi.

Nan 2018 Purdy[2] ak kolaboratè fè yon revizyon sistematik nan literati a konsènan pwoblèm konpreyansyon tèks nan afazi ak tretman ki gen rapò. Espesyalman, kat kalite tretman yo te konsidere:

  • Tretman pou li awotvwa: bati amelyore konpreyansyon pa konsantre lekti awotvwa nan moun ki gen afazi modere-grav
  • Estrateji ki baze sou tretman: fèt pou amelyore konpreyansyon lekti; li varye an tèm de bon jan kalite ak konpozisyon evalyasyon. Li parèt tankou yon tretman efikas pou moun ki gen modere afazi oswa difikilte nan lekti konpreyansyon.
  • Tretman yerarchize: se yon tretman lekti ki baze sou egzèsis òdinatè dapre dispozisyon ki nan Kartz ak Wertz[1]. Travay yo ta demontre ke terapi lekti òdinatè-aplike ka jeneralize pa sèlman nan lekti, men tou nan lòt aktivite lang ki pa lekti.

Rezilta yo nan analiz la estatistik bon jan kalite a nan syans yo analize se trè varyab. Sepandan, otè yo nan rapò a revizyon sistematik ke la tretman lekti awotvwa li ta pi solid nan apwòch ki disponib yo epi montre tèt li kòm potansyèlman kapab amelyore konpreyansyon lekti.

Ta gen tou prèv ki montre efikasite nan la enfòmatik tretman lekti yerarchize, men degre nan efikasite ak amelyorasyon ant gwoup diferan anpil ant syans sa yo divès kalite fèt ak metòd sa a.

Purdy ak kòlèg li konkli sa lekti awotvwa tretman ta parèt mennen nan amelyorasyon nan pi gran nan moun ki gen afazi tonm, pandan ke lòt apwòch yo ta montre plis siksè nan moun sa yo ki gen modere ak modere defisi lekti. Tretman ki rete yo, sètadi sa yo ki baze sou estrateji, tretman mantal, ak tretman yerarchize, te gen kèk siksè nan amelyore konpreyansyon lekti, men rezilta yo konsistan. Klèman, diferans sibstansyèl nan patisipan yo, pwotokòl tretman, ak rijid eksperimantal ka anpeche konklizyon jeneral ke yo te trase sou efikasite nan yon tretman patikilye pou chak moun ki gen afazi.

Kòmanse tape ak laprès Enter pou fè rechèch