Nou te deja ekri sou itilizasyon an jwèt videyo amelyore kapasite lekti nan timoun ki gen disleksiya, tou de nan relasyon ant kapasite atansyonyal ak disleksiya. Plis dènyèman Franceschini ak Bertoni[1], de chèchè ak anpil piblikasyon syantifik aktif sou sijè sa a, fè yon etid kontinye envestige efè posib nan jwèt videyo aksyon sou lekti ladrès nan timoun ki gen Evolisyon disleksi.

Yo te chwazi yon ti gwoup 18 timoun ki gen yon dyagnostik evolisyonè disleksi ak viktim nan yon seri de tès fonolojik pou lekti ak memwa. Imedyatman tout timoun yo te patisipe nan yon 2 semèn fòmasyon, pou yon total de 12 sesyon nan yon sèl èdtan chak, ki fèt nan benefisye 1 nan de posib aksyon jwèt videyo. De jwèt videyo sa yo karakterize pa "yon anfaz sou periferik ak pwosesis pèsepsyon mondyal, gwo vitès an tèm de evènman miltip pasajè ak objè k ap deplase, tou de espas ak tanporèman paka prevwa, ak wo nivo nan chaj pèsepsyon ak motè"[1].

Nan fen fòmasyon sa a kout timoun yo sibi tès yo menm yo te itilize nan premye faz yo evalye efè yo.

Plizyè efè enteresan sòti nan rechèch la:

  • Kòm espere, fòmasyon an pwouve efikas nan vitès lekti, rive nan de semèn yon ogmantasyon nan rapidite (0,11 silab pou chak dezyèm) prèske sanble evolisyon espontane ap tann nan yon ane nan timoun nòmal (0,15 silab pou chak dezyèm)
  • Ogmantasyon nan kapasite jwèt videyo tou matche yon ogmante nan kout tèm memwa fonolojik
  • Pandan de semèn yo kèk timoun pa t ogmante pèfòmans yo nan jwèt videyo a epi yo pa tout timoun amelyore vitès yo nan lekti
  • Amelyorasyon nan jwèt videyo a gen rapò ak ogmantasyon nan vitès lekti. Nan lòt mo, timoun ki te montre ti kras amelyorasyon nan jwèt videyo a te montre tou ti kras amelyorasyon nan lekti.
  • Te gen youn envès korelasyon ant ogmantasyon nan vitès lekti ak kantite erè nan menm tès la, ki se, ogmantasyon nan vitès koresponn ak yon diminisyon nan Correct.

Malgre ke etid la te fèt ak yon ti kantite patisipan yo ak san yo pa yon gwoup kontwòl, li pa posib yo inyore enfòmasyon ki enpòtan ak dout leve soti vivan nan rechèch sa a. Premye a tout, li vini konfime posibilite pou vitès moute lekti an (youn nan aspè ki pi difisil yo fè fas ak) ak yon fòmasyon ak yon aspè fèmman amizan, yon eleman trè enpòtan pou pwofesyonèl yo ke travay yo dwe fè fas ak mank de motivasyon ke timoun yo souvan montre yo nan k ap patisipe nan egzèsis yo ke yo pwopoze yo.

Yon lòt aspè remakab se lefèt ke se pa tout timoun yo kapab ogmante pèfòmans yo nan jwèt videyo a aksyon ak timoun sa yo ke yo menm yo menm ki pa amelyore nan lekti. Sa ouvè plizyè kesyon konsènan bezwen pou idantifye davans karakteristik sijè yo kapab benefisye de kalite fòmasyon sa a.

Kopi nan lavni sa a ki kalite etid ta ka ede yo konprann lyen ki genyen ant ogmantasyon nan vitès lekti ak diminye nan Correct apre fòmasyon, ap eseye klarifye si sa a efè rive toujou ap ak si wi ou non gwosè a neglijab.

Kòmanse sezisman ak laprès Antre nan rechèch

%d blogueurs tankou sa a: